W nauce właściwych zachowań nauczyciele kierują się głęboką troską o teraźniejszość i przyszłość dziecka. Niektórzy stosują kary, inni zdecydowanie je potępiają i są bardziej ulegli w stosunku do dzieci. W obu przypadkach może okazać się, że metody te nie są wystarczające, a nauczyciele zaczynają wątpić w swoje kompetencje i skuteczność stosowanych metod. Czy istnieją inne sposoby wychowania niż karanie czy uległość, skuteczne i jednocześnie uwzględniające zachowanie godności pedagoga i dziecka?
Podczas szkolenia uczestnicy nauczą się jak kształtować asertywną postawę w stosunku do dzieci, jak ustalać normy grupowe oraz jak pilnować ich przestrzegania. To spotkanie dla chcących poznać metody dyscyplinowania, które, w odróżnieniu od kar, nie urażają godności dziecka, a są niebywale skuteczne.
– Czy można wychować bez karania?
– Metody, które z powodzeniem można stosować zamiast kar
– Normy grupowe, czyli zasady przedszkolne
– Pozwól dziecku odczuć konsekwencje
– Czego mogę oczekiwać od dziecka w konkretnym wieku?
– Jak sprawić, żeby dziecko zrobiło to, co do niego należy?
– Skuteczne metody skłaniające dzieci do współdziałania.
– Trening zachowań
Kiedy? 27.11.2010, godz. 10:00 – 14:30
Gdzie? Ul. Murarska 1, Centrum Wspierania Rozwoju Dziecka MUDI
Koszt: 80 zł/ os.
Zapisy i informacje: kontakt@psychologiairozwoj.pl, tel. +48 668 241 091
Warsztat przeznaczony jest dla nauczycieli przedszkolnych oraz nauczycieli nauczania początkowego.
Warsztat prowadzi Irena Mydlarz – psycholog, trener, Coach Rodzicielski
