O krok od antyku – bezpłatne zajęcia dla klas 7-8

Szczegółowy opis projektu oraz formularz zgłoszeniowy znajdują się na:

https://www.duch.edu.pl/index.php/component/content/article?id=754

Więcej informacji: MAIL:  uniwersytet@duch.edu.pl TEL: 692 981 439

Projekt współfinansuje m.st. Warszawa

OPIS PROJEKTU:

Znajomość historii i kultury starożytnej zawsze była podstawą rzetelnej edukacji. Aby wspomóc szkoły w przekazywaniu uczniom wiedzy z tego zakresu przygotowaliśmy wielowymiarowy projekt pod tytułem O KROK OD ANTYKU.

Projekt realizujemy w roku szkolnym 2020/2021 i kierujemy go do kas 7-8 szkół podstawowych. Jego celem jest poszerzenie wiadomości z zakresu HISTORII STAROŻYTNEJ.

W ramach projektu klasa

* otrzyma dostęp do 14 zdalnych (nagranych, do odtworzenia w dowolnym momencie) lekcji dotyczących historii starożytnej Grecji i Rzymu

* Weźmie udział w 2 wykładach on – line na temat historii starożytnej

*  Spróbuje swych sił w konkursie historyczno – plastycznym, w którym nagrodą dla 5 zwycięskich klas jest wycieczka po Warszawie w poszukiwaniu motywów antycznych w przestrzeni stolicy.

Tematy lekcji:

1. W warsztacie Fidiasza

2. Mitologiczni bogowie i ich wyznawczy, czyli Olimp i spółka

3. I ty zostaniesz Archimedesem! Jak rewolucjonizować fizykę siedząc w wannie?

4. Atenajos o zachowaniu się przy stole …w starożytnej Grecji

5. Galen-najsłynniejszy lekarz starożytności

6. Aleksander Wielki. Jak udało mu się podbić świat?

Kurs online - Jak zachęcić dziecko do nauki

Czy i jak motywować dzieci

Nie ma jednego powodu, dla którego dziecko nie chce się uczyć i dlatego nie ma jednej prostej recepty na zmotywowanie go do nauki. Na edukację trzeba spojrzeć szerzej, w kontekście całej rodziny. Zapnijcie pasy! Ten kurs to prawdziwa szybka rodzinna edukacyjna rewolucja!

Zobacz szczegóły kursu

7. Demostenes kontra Cyceron, czyli najwybitniejsi mówcy starożytności

8. Remus i Romulus. Kim byli twórcy Rzymu?

9. Hannibal u bram! Jak Publiusz Korneliusz Scypion uratował Rzym

10. Cornelia, matka Grakchów, rzymski wzór do naśladowania

11. Veni, vidi vici. Cezar i jego bon moty

12. Oktawian i Liwia. Czy kobieta była matką sukcesu pierwszego rzymskiego cesarza?

13. Julian zwany Odstępcą. Czy mogliśmy być poganami?

14. Zaraza Justyniana. To przez nią skończyła się starożytność?

Tematyka lekcji została ułożona tak, aby przybliżyć uczniom głównych bohaterów epoki, których dokonania stanową podwaliny kultury europejskiej i zarazem opowiedzieć o najciekawszych wydarzeniach, starając się przedstawić ciekawostki zarówno z terenu starożytnej Grecji jak i Rzymu.

Powyższe lekcje (każda po 45 minut) można odtworzyć w szkole na lekcji historii/języka polskiego/ kółku historycznym lub też w domu. Wystarczy do tego komputer z dostępem do Internetu. Lekcje są dostępne po zalogowaniu się do platformy e-learningowej. Co dwa tygodnie, poczynając od początku grudnia 2020, pojawia się tam kolejna lekcja. Lekcja składa się z krótkiego wprowadzenia przez wykładowcę oraz zadań utrwalających i sprawdzających wiedzę.Przed każdą lekcją nauczyciel otrzyma informację, co będzie potrzebne do zajęć.

W czasie trwania projektu każda klasa ma za zadanie przygotować plakat przedstawiający wybraną postać, omawianą na zajęciach. Uczniowie pracują indywidualnie lub w grupach. Jeśli w kasie powstanie więcej niż jedna praca, trzeba dokonać wewnętrznego głosowania i do konkursu przedstawić jedną pracę. Technika pracy – dowolna, ale format ustandaryzowany A3. Prace należy dostarczyć do Fundacji (lub skontaktować się z Fundacją w celu odbioru pracy ze szkoły) do 30.04.2021.

5 najlepszych prac, czyli 5 zwycięskich klas otrzymuje w nagrodę wycieczkę po Warszawie na jeden z wybranych tematów:

1) szlakiem bohaterów mitologicznych

2) szlakiem sentencji łacińskich

3) szlakiem architektury warszawskiej inspirowanej Antykiem

ZAPRASZAMY!