28 czerwca 2017 roku rozpoczyna się cykl „Wakacje w Muzeum” – specjalny letni program, który zorganizowaliśmy z myślą o najmłodszych gościach.

Zabierzemy dzieci w wieku 5–12 lat oraz ich opiekunów w artystyczną podróż. Nie ruszając się z Muzeum, zwiedzimy dalekie kraje i odległe epoki. Dotrzemy do wczesnochrześcijańskiej katedry w Faras w Sudanie, odwiedzimy dwór królewski, wyruszymy okrętem na spienione morze, a nawet trafimy na pole średniowiecznej bitwy! Spotkania odbywają się w środy, czwartki, piątki i niedziele o godz. 12.00 i trwają ok. 70 minut.

Najmłodszych zapraszamy również na wystawę czasową „Tak widzą. Panorama fotografii węgierskiej”. 9 i 23 lipca oraz 6 i 27 sierpnia o godz. 12.00 zaplanowaliśmy warsztaty poświęcone tajnikom pracy fotografa.

Z kolei 15 lipca odbędzie się piknik rycerski upamiętniający 607. rocznicę bitwy pod Grunwaldem.

Dla młodzieży i dorosłych przygotowaliśmy wydarzenia towarzyszące wystawom czasowym „W warsztacie niderlandzkiego mistrza” i „Tak widzą. Panorama fotografii węgierskiej”. W programie edukacyjnym znajdą się wykłady tematyczne w Kinie MUZ, spotkania na wystawach i oprowadzania z przewodnikami.

W XVII i XVIII wieku, tak jak dziś cieszono się z nadejścia lata. Jak spędzano letnie wieczory? W co się bawiono, co jedzono, w co się ubierano i jak podróżowano? Na te pytania postaramy się odpowiedzieć w czasie spotkania w Muzeum.

Wyobrazimy sobie, że pewien tajemniczy magnat poprosił nas o umeblowanie swojego pałacu. Zwiedzając Galerię Sztuki Dawnej, postaramy się znaleźć dla niego odpowiednią zastawę stołową, meble i tkaniny, aby jego siedziba była piękna, wygodna, a zebrane w niej przedmioty służyły rozrywce i nauce.

Galerie pełne są portretów: królów i królowych, dworzan i mieszczan. Każda z przedstawionych postaci nosi wspaniały strój, często pozuje na tle konkretnego wnętrza, w otoczeniu różnych przedmiotów. Co to wszystko oznacza? Czy portret pokazuje tylko wygląd człowieka? A może mówi o nim znacznie więcej? Odpowiedzi na te pytania poszukamy w trakcie zajęć.

Na obrazach i przedmiotach rzemiosła artystycznego odnaleźć można przedstawienia instrumentów muzycznych, grają na nich nawet anioły. Ale dźwięki to nie tylko muzyka. Zwiedzając galerie, dzięki sile naszej wyobraźni, usłyszymy odgłosy miasta, gwarnego dworu, kościelnych uroczystości.

W jakim języku mówiła Maria Ludwika Gonzaga? Czy Francuzi byli w stanie wymówić nazwisko żony Ludwika XV – Marii Leszczyńskiej? Jaki order ustanowił Henryk Walezy i czy odznaczenie to ma związek z Polską? Zapraszamy na królewskie spotkanie w Muzeum.

Czy dzieła pokazane w galeriach przez wieki zachowały swoją urodę? A może potrzebowały, aby ktoś im pomógł w odzyskaniu dawnego blasku. Odsłaniamy tajniki procesu konserwacji.

W czasie spotkania w Galerii Sztuki Dawnej odbędziemy długą podróż: odwiedzimy Chiny, Japonię, Brazylię, zatrzymamy się też na krótki odpoczynek w miastach europejskich: Rzymie i Wenecji.

Czy bez aparatu można zrobić zdjęcie? Poszukamy odpowiedzi, podążając tropem węgierskich mistrzów i ich słonecznych eksperymentów.

Zapraszamy na wyprawę śladami profesora Kazimierza Michałowskiego, wybitnego polskiego archeologa. Udamy się do Faras, gdzie w piaskach pustyni profesor odkrył… katedrę. Dowiemy się, jak wyglądały wykopaliska, jakich narzędzi używali archeolodzy i dlaczego wyprawa profesora była również misją ratunkową.

Pejzaże to obrazy przedstawiające krajobrazy, widoki natury bądź miasta. Artyści wiernie kopiowali odwiedzane przez siebie miejsca lub dodawali fantastyczne elementy zaczerpnięte z wyobraźni. Ich prace najczęściej kupowali turyści na pamiątkę z wakacji, a także ci, którzy marzyli o dalekich wędrówkach. Podczas zajęć wyruszymy w artystyczną podróż po odległych miastach, morzach i kniejach.

W XVII i XVIII wieku, tak jak dziś cieszono się z nadejścia lata. Jak spędzano letnie wieczory? W co się bawiono, co jedzono, w co się ubierano i jak podróżowano? Na te pytania postaramy się odpowiedzieć w czasie spotkania w Muzeum.

Wyobrazimy sobie, że pewien tajemniczy magnat poprosił nas o umeblowanie swojego pałacu. Zwiedzając Galerię Sztuki Dawnej, postaramy się znaleźć dla niego odpowiednią zastawę stołową, meble i tkaniny, aby jego siedziba była piękna, wygodna, a zebrane w niej przedmioty służyły rozrywce i nauce.

Galerie pełne są portretów: królów i królowych, dworzan i mieszczan. Każda z przedstawionych postaci nosi wspaniały strój, często pozuje na tle konkretnego wnętrza, w otoczeniu różnych przedmiotów. Co to wszystko oznacza? Czy portret pokazuje tylko wygląd człowieka? A może mówi o nim znacznie więcej? Odpowiedzi na te pytania poszukamy w trakcie zajęć.

Na obrazach i przedmiotach rzemiosła artystycznego odnaleźć można przedstawienia instrumentów muzycznych, grają na nich nawet anioły. Ale dźwięki to nie tylko muzyka. Zwiedzając galerie, dzięki sile naszej wyobraźni, usłyszymy odgłosy miasta, gwarnego dworu, kościelnych uroczystości.

W jakim języku mówiła Maria Ludwika Gonzaga? Czy Francuzi byli w stanie wymówić nazwisko żony Ludwika XV – Marii Leszczyńskiej? Jaki order ustanowił Henryk Walezy i czy odznaczenie to ma związek z Polską? Zapraszamy na królewskie spotkanie w Muzeum.

Jak stworzyć poruszającą opowieść za pomocą trzech obrazów? Naszym wzorem będzie Robert Capa, węgierski mistrz fotografii. Przybliżymy tajniki jego pracy i przygotujemy też własne opowieści.

Czy dzieła pokazane w galeriach przez wieki zachowały swoją urodę? A może potrzebowały, aby ktoś im pomógł w odzyskaniu dawnego blasku. Odsłaniamy tajniki procesu konserwacji.

W czasie spotkania w Galerii Sztuki Dawnej odbędziemy długą podróż: odwiedzimy Chiny, Japonię, Brazylię, zatrzymamy się też na krótki odpoczynek w miastach europejskich: Rzymie i Wenecji.

Zapraszamy na wyprawę śladami profesora Kazimierza Michałowskiego, wybitnego polskiego archeologa. Udamy się do Faras, gdzie w piaskach pustyni profesor odkrył… katedrę. Dowiemy się, jak wyglądały wykopaliska, jakich narzędzi używali archeolodzy i dlaczego wyprawa profesora była również misją ratunkową.

Pejzaże to obrazy przedstawiające krajobrazy, widoki natury bądź miasta. Artyści wiernie kopiowali odwiedzane przez siebie miejsca lub dodawali fantastyczne elementy zaczerpnięte z wyobraźni. Ich prace najczęściej kupowali turyści na pamiątkę z wakacji, a także ci, którzy marzyli o dalekich wędrówkach. Podczas zajęć wyruszymy w artystyczną podróż po odległych miastach, morzach i kniejach.

W XVII i XVIII wieku, tak jak dziś cieszono się z nadejścia lata. Jak spędzano letnie wieczory? W co się bawiono, co jedzono, w co się ubierano i jak podróżowano? Na te pytania postaramy się odpowiedzieć w czasie spotkania w Muzeum.

Wyobrazimy sobie, że pewien tajemniczy magnat poprosił nas o umeblowanie swojego pałacu. Zwiedzając Galerię Sztuki Dawnej, postaramy się znaleźć dla niego odpowiednią zastawę stołową, meble i tkaniny, aby jego siedziba była piękna, wygodna, a zebrane w niej przedmioty służyły rozrywce i nauce.

Galerie pełne są portretów: królów i królowych, dworzan i mieszczan. Każda z przedstawionych postaci nosi wspaniały strój, często pozuje na tle konkretnego wnętrza, w otoczeniu różnych przedmiotów. Co to wszystko oznacza? Czy portret pokazuje tylko wygląd człowieka? A może mówi o nim znacznie więcej? Odpowiedzi na te pytania poszukamy w trakcie zajęć.

A gdyby tak za pomocą pędzli, flamastrów i kredek namalować obraz, jednak nie na papierze, lecz na kliszy fotograficznej? Zapraszamy do zabawy różnymi technikami, by stworzyć wyjątkowe obrazy.

Na obrazach i przedmiotach rzemiosła artystycznego odnaleźć można przedstawienia instrumentów muzycznych, grają na nich nawet anioły. Ale dźwięki to nie tylko muzyka. Zwiedzając galerie, dzięki sile naszej wyobraźni, usłyszymy odgłosy miasta, gwarnego dworu, kościelnych uroczystości.

W jakim języku mówiła Maria Ludwika Gonzaga? Czy Francuzi byli w stanie wymówić nazwisko żony Ludwika XV – Marii Leszczyńskiej? Jaki order ustanowił Henryk Walezy i czy odznaczenie to ma związek z Polską? Zapraszamy na królewskie spotkanie w Muzeum.

Czy dzieła pokazane w galeriach przez wieki zachowały swoją urodę? A może potrzebowały, aby ktoś im pomógł w odzyskaniu dawnego blasku. Odsłaniamy tajniki procesu konserwacji.

W czasie spotkania w Galerii Sztuki Dawnej odbędziemy długą podróż: odwiedzimy Chiny, Japonię, Brazylię, zatrzymamy się też na krótki odpoczynek w miastach europejskich: Rzymie i Wenecji.

Zapraszamy na wyprawę śladami profesora Kazimierza Michałowskiego, wybitnego polskiego archeologa. Udamy się do Faras, gdzie w piaskach pustyni profesor odkrył… katedrę. Dowiemy się, jak wyglądały wykopaliska, jakich narzędzi używali archeolodzy i dlaczego wyprawa profesora była również misją ratunkową.

Pejzaże to obrazy przedstawiające krajobrazy, widoki natury bądź miasta. Artyści wiernie kopiowali odwiedzane przez siebie miejsca lub dodawali fantastyczne elementy zaczerpnięte z wyobraźni. Ich prace najczęściej kupowali turyści na pamiątkę z wakacji, a także ci, którzy marzyli o dalekich wędrówkach. Podczas zajęć wyruszymy w artystyczną podróż po odległych miastach, morzach i kniejach.

W XVII i XVIII wieku, tak jak dziś cieszono się z nadejścia lata. Jak spędzano letnie wieczory? W co się bawiono, co jedzono, w co się ubierano i jak podróżowano? Na te pytania postaramy się odpowiedzieć w czasie spotkania w Muzeum.

Wyobrazimy sobie, że pewien tajemniczy magnat poprosił nas o umeblowanie swojego pałacu. Zwiedzając Galerię Sztuki Dawnej, postaramy się znaleźć dla niego odpowiednią zastawę stołową, meble i tkaniny, aby jego siedziba była piękna, wygodna, a zebrane w niej przedmioty służyły rozrywce i nauce.

Galerie pełne są portretów: królów i królowych, dworzan i mieszczan. Każda z przedstawionych postaci nosi wspaniały strój, często pozuje na tle konkretnego wnętrza, w otoczeniu różnych przedmiotów. Co to wszystko oznacza? Czy portret pokazuje tylko wygląd człowieka? A może mówi o nim znacznie więcej? Odpowiedzi na te pytania poszukamy w trakcie zajęć.

Na obrazach i przedmiotach rzemiosła artystycznego odnaleźć można przedstawienia instrumentów muzycznych, grają na nich nawet anioły. Ale dźwięki to nie tylko muzyka. Zwiedzając galerie, dzięki sile naszej wyobraźni, usłyszymy odgłosy miasta, gwarnego dworu, kościelnych uroczystości.

W jakim języku mówiła Maria Ludwika Gonzaga? Czy Francuzi byli w stanie wymówić nazwisko żony Ludwika XV – Marii Leszczyńskiej? Jaki order ustanowił Henryk Walezy i czy odznaczenie to ma związek z Polską? Zapraszamy na królewskie spotkanie w Muzeum.

Jak wyglądało życie w wielkich i małych miastach ponad sto lat temu? Dowiemy się, oglądając fotografie węgierskich mistrzów. A jak wyglądałoby nasze życie, gdybyśmy przenieśli się w czasie? Naszą „podróż” utrwalimy na pocztówkach wykonanych w technice kolażu.

Po raz kolejny świętujemy zwycięstwo pod Grunwaldem. W Muzeum będziemy gościć rycerzy, którzy zaprezentują techniki walki, uzbrojenie oraz pokażą jak celnie strzelać z łuku i kuszy. Gwoździem programu będzie oczywiście obraz Jana Matejki Bitwa pod Grunwaldem. Zapraszamy!

Szczegóły wkrótce.

Zapraszamy na cykl wydarzeń towarzyszących wystawom „W warsztacie niderlandzkiego mistrza” i „Tak widzą. Panorama fotografii węgierskiej”. W ramach programów edukacyjnych przygotowano wykłady czwartkowe, spotkania na wystawach i oprowadzania.

Oprowadzanie po wystawie „W warsztacie niderlandzkiego mistrza”

Oprowadzanie po wystawie „W warsztacie niderlandzkiego mistrza”

Robert Capa, [Pablo Picasso i Françoise Gilot. W tle siostrzeniec malarza Javier Vilato. Golfe-Juan, Francja], sierpień 1948 © International Center of Photography/Magnum Photos

Reportaż: Przyjrzymy się fotografiom wojennym Roberta Capy, a potem sami sprawdzimy się w roli dokumentalistów. Prosimy zabrać ze sobą aparaty cyfrowe (lustrzanki lub aparaty w telefonach komórkowych).

Portret: Jaka jest rola fotografa portrecisty dawniej i dziś, w erze selfie? Podczas zajęć przyjrzymy się sylwetkom słynnych portrecistów i porozmawiamy o ich największych dziełach.