Wspólnie przyjrzymy się roślinom, które dawni mieszkańcy poznańskiej wyspy katedralnej wykorzystywali do różnych celów – kulinarnych, leczniczych, przemysłowych czy obrzędowych. Jednocześnie przyjrzymy się obecnym tam archeofitom, czyli gatunkom obcym, zawleczonym.
Następnie porównamy współczesną oraz dawną florę tego terenu i postaramy się zrozumieć, jakie znaczenie ma dzisiaj ochrona roślin rodzimych, czy jest w ogóle możliwa, a wreszcie: co możemy zrobić dla bioróżnorodności w czasach globalizacji, masowej turystyki i kryzysu klimatycznego, który wpływa na wszystkie ekosystemy.
W ramach ochrony dziedzictwa przyrodniczego stworzymy Lokalny Bank Nasion, które zbierzemy podczas spaceru po okolicy. Nasiona zabezpieczymy, opiszemy i umieścimy w „banku”, którego ideą będzie zapis archeobotaniczny Ostrowa Tumskiego i doliny Cybiny z 2022 roku. Nasz lokalny bank będzie projektem długofalowym, otwartym na zbieraczy nasion przez cały rok. Dodatkowo z banku będzie można otrzymać nasiona do własnych upraw.
Zapewniamy możliwość udziału osobom niesłyszącym poprzez obecność tłumacza PJM. Miejsce warsztatów jest dostępne architektonicznie.
Informacje praktyczne:
Kurs online - Jak zachęcić dziecko do nauki
Czy i jak motywować dzieci
Nie ma jednego powodu, dla którego dziecko nie chce się uczyć i dlatego nie ma jednej prostej recepty na zmotywowanie go do nauki. Na edukację trzeba spojrzeć szerzej, w kontekście całej rodziny. Zapnijcie pasy! Ten kurs to prawdziwa szybka rodzinna edukacyjna rewolucja!
Prowadzenie: Sara Grolewska, Anna Gruszka / Dziewczyny w Naturze
Start: Eksperymentalny Ogród Dziedzictwa (ul. Ostrówek)
Koszt: bezpłatne
Zapisy: dziewczynywnaturze@gmail.com
Warsztaty odbywają się w ramach projektu „Brama otwarta na Rzekę”, realizowanego wspólnie przez Urząd Miasta Poznania (Biuro Koordynacji Projektów i Rewitalizacji Miasta) oraz Poznańskie Centrum Dziedzictwa. Dofinansowany w ramach Wielkopolskiego Regionalnego Programu Operacyjnego na lata 2014-2020, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego, Oś priorytetowa 4. Środowisko, Działanie 4.5 Ochrona przyrody, Poddziałanie 4.5.4 Edukacja Ekologiczna.”
