Plan dni otwartych w Centrum Małego Dziecka:
https://www.facebook.com/events/993354364017334/
7 maja 2015
10.00- 12.00 Fiku Miku Mały Europejczyku!
Warsztaty muzyczno-plastyczne, których motywem przewodnim są melodie i tańce charakterystyczne dla poszczególnych europejskich krajów. Zajęcia prowadzone są w formie radosnej spontanicznej zabawy z tańcem – dla dzieci to pierwszy kontakt z usystematyzowaną formą ruchu. Warsztaty są wspaniałą podróżą do świata muzyki przy muzyce na żywo!
Zajęcia prowadzone są przy wykorzystaniu metody odtwórczo-naśladowczej z elementami improwizacji ruchowej, zawierające zadania rozwijające wyobraźnię dziecka: samodzielne wykonanie grzechotek i prostych instrumentów muzycznych, które następnie wykorzystywane będą do zabawy.
Zabawa kształtuje poczucie rytmu, słuch muzyczny, rozwija wyobraźnię przestrzenną oraz koordynację ruchową. Pomaga konstruktywnie rozładować emocje, a także buduje poczucie wspólnoty.
12.00 – 14.00 Burza zmysłów: zajęcia twórcze (dla dzieci od 2,5 roku)
Zajęcia ruchowe w formie zabawy wprowadzające do terapii integracji sensorycznej.
Zajęcia mają na celu stymulację i prawidłowy rozwój poszczególnych układów zmysłowych (tj. wzrok, słuch, smak, dotyk, węch, czucie głębokie i równowaga). Zajęcia prowadzone w Sali przeznaczonej do terapii integracji sensorycznej z wykorzystaniem specjalistycznego sprzętu i pomocy stymulujących zmysły dziecka.
Zajęcia prowadzone w grupach 4 osobowych. Czas trwania 30 min
14.00 – 16.00 Skrzynia skarbów – twórcza zabawa
Dostarczy pomysłów dzięki, którym każdą chwilę można zmienić w dobrą zabawę,a zarazem sposobność do nauki przez malucha. Proponowane zabawy pomogą w rozwoju koordynacji ruchowej, więzi emocjonalnej, wyobraźni, twórczego myślenia, sprawności językowej, zdolności obserwowania i umiejętności rozwiązywania problemów.
Zajęcia dla dzieci w wieku od 2-5 lat, czas trwania zajęć co 45 min. w grupach 6-10 dzieci.
17.00 – 17.40 Muzolandia – zajęcia dla dzieci i niemowląt z rodzicami (0-3 lat) oraz dla przedszkolaków z muzyką na żywo!
Jeszcze do niedawna wspólne rodzinne muzykowanie było czymś naturalnym, niemal każde dziecko usypiało przy dźwiękach kołysanki. Na naszych zajęciach chcemy wrócić do tych pięknych zwyczajów, budujących silną więź między maleństwem i rodzicami. Zajęcia prowadzone są według naszego autorskiego programu w którym opieramy się na metodzie umuzykalniania prof. E. E. Gordona, E. J. Dalcroze′a, C.Orffa oraz na metodzie ruchu rozwijającego Weroniki Sherborne. Podczas spotkań śpiewamy dzieciom i z dziećmi. Są to proste melodie i piosenki, które oswajają z muzycznym językiem. Wspólne wyliczanki i rymowanki, także z użyciem instrumentów, pomogą rozwinąć poczucie rytmu. Wiele radości sprawią też tańce, masażyki i muzyczne zabawy, które z powodzeniem można powtarzać razem w domu. Zajęcia odbywają się przy dźwiękach pianina, klarnetu i innych instrumentów a prowadzone są przez wykwalifikowanych pedagogów ze Szkoły Artystycznej „Bravissimo"
Każde spotkanie to podróż do fascynującego świata muzyki, który dzieci poznają poprzez zabawę. Śpiewamy piosenki, mówimy rytmiczne wierszyki i wyliczanki, tańczymy, a także gramy na instrumentach. Podczas zajęć pojawiają się elementy pantomimy i plastyki. Wszystko po to, by w jak najbardziej przystępny i atrakcyjny sposób przybliżyć najmłodszym zjawiska ze świata muzyki. Odpowiednio dobrane ćwiczenia oparte na metodach E. J. Dalcroze′a, E. E. Gordona i C. Orffa rozwijają wyobraźnię i słuch muzyczny dziecka, poprawiają koordynację ciała i ćwiczą pamięć. Ważny jest też aspekt grupowy spotkań – wspólne poznawanie krainy dźwięków pomaga nawiązywać relacje między dziećmi i uczy je współdziałania.
18.00 -19.30 Mama i Córka – zajęcia twórcze pozwalające na wspólne spędzenie czasu mamom i córkom. (dla dzieci od 2,5 roku)
Cz. I plastyczna: wspólne tworzenie pięknych ozdób: opasek, przeplatanek, gumek, spinek do włosów. Do dyspozycji pań czekają atłasowe wstążki, koronki, tasiemki, kolorowe kulki,
gąbeczki, filc, brokat i cekiny. Stworzyć można wszystko, co tylko sobie dziewczynki wymarzą.
Cz. II warsztatowa: zajęcia z profesjonalistą. Do naszej pracowni zapraszamy panią fryzjerkę. Z jej pomocą nauczymy wszystkie mamy pleść i układać najróżniejsze fryzury swoim córkom.
Zrobione własnoręcznie ozdoby też na pewno się przydadzą! Mamy usłyszą również cenne porady na temat pielęgnacji włosów, naturalnych odżywek i dobru fryzury do kształtu twarzy.
Cz. III SESJA FOTOGRAFICZNA: każda para: mama i córka, przeistoczą się w fotomodelki. Profesjonalne fotografie z sesji dla każdej pary zostaną wysłane mailowo (3 piękne fotografie dla każdej pary).
8. maja 2015
9.00-11.00 Burza zmysłów – zajęcia twórcze (dla dzieci od 2,5 roku)
Zajęcia ruchowe w formie zabawy wprowadzające do terapii integracji sensorycznej.
Zajęcia mają na celu stymulację i prawidłowy rozwój poszczególnych układów zmysłowych (tj. wzrok, słuch, smak, dotyk, węch, czucie głębokie i równowaga). Zajęcia prowadzone w Sali przeznaczonej do terapii integracji sensorycznej z wykorzystaniem specjalistycznego sprzętu i pomocy stymulujących zmysły dziecka.
Zajęcia prowadzone w grupach 4 osobowych. Czas trwania 30 min
11.00-13.00 Pani Lato i Łąka pełna kwiatów – zajęcia twórcze (dla dzieci od 2,5 roku)
Warsztaty plastyczne: Pani Lato i Łąka pełna kwiatów oraz Kwiaty i Kolorowe Baloniki motywem przewodnim są kwiaty i zabawa z balonami. Zajęcia prowadzone są w formie radosnej spontanicznej zabawy. Warsztaty są wspaniałą podróżą do świata koloru i wyobraźni. Zabawa kształtuje poczucie estetyki, rozwija wyobraźnię. Warsztaty podzielone na panele tematyczne (Pani Lato, Łąka pełna kwiatów, Kolorowe baloniki i Kwiaty), w których wykorzystywane są różne techniki plastyczne i materiały.
16.00-18.00 Kwiaty i Kolorowe Baloniki – zajęcia twórcze (dla dzieci od 2,5 roku)
Warsztaty plastyczne: Pani Lato i Łąka pełna kwiatów oraz Kwiaty i Kolorowe Baloniki. Motywem przewodnim są kwiaty i zabawa z balonami. Zajęcia prowadzone są w formie radosnej spontanicznej zabawy. Warsztaty są wspaniałą podróżą do świata koloru i wyobraźni. Zabawa kształtuje poczucie estetyki, rozwija wyobraźnię. Warsztaty podzielone na panele tematyczne (Pani Lato, Łąka pełna kwiatów, Kolorowe baloniki i Kwiaty), w których wykorzystywane są różne techniki plastyczne i materiały.
10. maja 2015
15:00-15:30 Nutka Logopedka – zabawy muzyczno-słowne z muzyką na żywo dla dzieci z rodzicami (od 1,5 do 3 lat) oraz dla przedszkolaków.
Zajęcia prowadzone są przez wykwalifikowanych pedagogów Szkoły Artystycznej "Bravissimo" oraz „Krainy Logopedii". Zapraszamy wszystkie dzieci do gimnastyki buzi i języka na wesoło, zabaw rytmicznych, relaksacyjnych, tanecznych z wykorzystaniem instrumentów muzycznych i muzyki klasycznej. Śpiew i taniec wpływa na pozytywne nastawienie dzieci, a także na poczucie własnej wartości, pewności siebie i ogólne samopoczucie. Celem zajęć jest kształcenie koordynacji ruchowej, sprawności manualnej, rytmicznej, słuchowej, rozwój technik pamięciowych i artykulacyjnych jak również profilaktyka logopedyczna. Skupiamy się na kształtowaniu nawyku wyraźnej mowy i poszerzaniu słownictwa, a wszystko to w formie zabaw i gier muzyczno – logopedyczno – ruchowych prowadzonych przez uroczą pacynkę – Nutkę Logopedkę.
Zajęcia dla maluszków z opiekunem oraz dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesno-szkolnym (z podziałem na grupy wiekowe)
Według Edwina E. Gordona, twórcy teorii nauczania i uczenia się muzyki oraz teorii rozwoju muzycznego, dziecko w momencie narodzin prezentuje najwyższy potencjał zdolności muzycznych (słuchowych), który stopniowo spada zaraz po urodzeniu. Dziecko może rozwinąć swój potencjał muzyczny tylko przebywając w muzycznie bogatym środowisku. Podobnie jest z rozwojem mowy – prawidłowe wzorce poprawnej wymowy oraz brak infantylizacji języka przez dorosłych ma ogromny wpływ na rozwój mowy u dziecka.
15:30-17:00 (zajęcia indywidualne: nauka gry na pianinie, skrzypcach i śpiew)
Nauka gry na instrumencie odbywa się w przyjacielskiej atmosferze, sprzyjającej rozbudzaniu w uczniu zainteresowania przedmiotem. Uczeń zdobywa różne umiejętności: technikę gry, czytanie nut, koncentrację uwagi, spostrzegawczość, pamięć muzyczną i ogólną.
Zajęcia prowadzone są w formie zabawy i partnerskich relacji.
Zachęcamy uczniów do spontanicznej twórczości i improwizacji na instrumencie, aby uczyli się wyrażać swoją naturalną potrzebę ekspresji, a często rozładowywali swoje napięcia emocjonalne. Uczniowie zdobędą doświadczenie sceniczne, nauczą się jak najlepiej zaprezentować swój talent i zdobyte umiejętności. Najistotniejsze w naszej wspólnej pracy jest rozbudzanie wrażliwości estetycznej i refleksji uczuciowej związanej z odbieraniem i tworzeniem zjawiska jakim jest muzyka.
Zajęcia dla dzieci (od 3-go roku życia), młodzieży i dorosłych!
