Ta książka pozwala zarówno przedszkolakom, jak i starszym dzieciom zrozumieć, na czym polega autyzm. Moja córka uczęszczała w przedszkolu do grupy integracyjnej i po przeczytaniu tej książki powiedziała Mamo, szkoda, że nikt nam takich książek w przedszkolu nie czytał i sami musieliśmy zrozumieć, dlaczego nasi koledzy nie chcą z nami rozmawiać ani się bawić.
Janek wygląda tak jak inne dzieci. Chodzi do przedszkola, ma swoją ulubioną przytulankę, z którą nigdy się nie rozstaje. Jednak nie chce się przytulać do mamy, taty, sióstr. Nie bawi się z innymi dziećmi, nie nawiązuje dialogu. Mama ma świadomość, że Jaś różni się od innych dzieci, siostry pytają, czy brat je kocha i nie wiedzą jak sobie poradzić z tą trudną sytuacją. W końcu u Jasia zdiagnozowano autyzm.
Ta książka wyjaśnia też, co ma na celu właściwa diagnoza — wiedzę jak postępować z osobą autystyczną, rozumieć jej reakcje, zagubienie w nowym otoczeniu, zamykanie się we własnym świecie. Autorka pokazała, że inny nie znaczy gorszy. Że dziecko autystyczne ma swoje mocne strony, może być wsparciem dla kolegów i koleżanek, a kluczem do sukcesu nie jest zmienianie osoby autystycznej a zrozumienie i akceptacja.
Książeczka mnie zachwyciła, polecam każdemu, w kim słowo autyzm budzi lęk i niepewność, którzy nie wiedzą jak wyjaśnić dziecku istotę autyzmu, w sposób dla nich zrozumiały.
Janek jest inny. Historia chłopca z autyzmem
Oprawa: Twarda
Format: 325×225 cm
Objętość: 17
Wydawnictwo: Piętka