„Człowiek jest jedynym stworzeniem, które może tworzyć dzieła i sytuacje pod żadnym względem niepożyteczne. A tworzy je tylko dla ich piękna i dla wzbogacenia przez ich istnienie świata specyficznie ludzkiego"
R. Ingarden
Jowita Popow, aktorka i reżyser – absolwentka Państwowej Wyższej Szkoły Filmowej Telewizyjnej i Teatralnej im. Leona Schillera w Łodzi, absolwentka Reżyserii Teatru Dzieci i Młodzieży na Wydziale Lalkarskim Państwowej Wyższej Szkoły Teatralnej im. Ludwika Solskiego w Krakowie Filia we Wrocławiu, pedagog teatru z wieloletnim doświadczeniem oraz trener,
Zaprasza młodzież i dzieci na zajęcia w trzech teatrach, które działają w Pałacu Młodzieży im. J. Tuwima
TEN TEATR
Są to zajęcia teatralne dla grupy młodzieży w wieku gimnazjalnym oraz licealnym.
Spotkania będą odbywały się dwa razy w tygodniu: w trybie pracy indywidualnej i grupowej.
We WTORKI 19:00 – 21:15 – spotkania nastawione na rozwój indywidualny oraz pracę nad emisją i impostacją, ukierunkowaną na prawidłowe wydobywanie głosu w mowie, pracę nad interpretacją wiersza i prozy, pracę nad artykulacją, usprawnienie aparatu mowy, pracę nad monodramem lub duodramem.
W CZWARTKI 16:30 – 20:35 – spotkania grupowe, podczas których będziemy:
– wzbogacać wrażliwość ekspresję i uważność twórczą;
– oswajać przestrzeń sceny podczas pracy partnerskiej i pogłębiać świadomość ciała i głosu;
– poznawać wszystkie współcześnie znane techniki aktorskie w praktyce;
– poznawać konwencje w teatrze;
– poznawać zagadnienia oraz realizować zadania aktorskie w konwencji teatru ruchu (pantomima, monolog wewnętrzny, człowiek wewnętrzny, techniki slow moution);
– poznawać i realizować zadania aktorskie w konwencji teatru groteski, poszukiwanić formy dla kreowanych postaci;
– realizować zadania charakterystyczne dla teatru plastycznego, tworzyć świat narracji plastycznej;
– realizować zadania aktora – animatora (ożywianie przedmiotu twardego, miękkiego, lalki);
– poznawać schematy improwizacji (techniki Impro, czyli „Fast food theatre" charakterystyczne dla działań kabaretowych);
– realizować zadania aktorskie w planie żywym ( funkcje aktora dramatycznego);
– realizować zadania aktorskie w planie filmowym ( zasada „mniej znaczy więcej", oswajanie kamery, ujęcia długie, ujęcia krótkie, tworzenie clipów i trailerów spektakli);
– poznawać teksty kultury;
– realizować ciekawy projekt teatralny ( paca nad spektaklem);
– prezentować przygotowane na zajęciach formy teatralne szerszej publiczności podczas przeglądów i konfrontacji;
– brać udział w ciekawych wydarzeniach kulturalnych oraz warsztatach i spotkaniach;
z ciekawymi artystami ( percepcja sztuki).
TEATRZYK DZIECIĘCY
Są to zajęcia teatralne skierowane do dzieci ze szkół podstawowych.
Zajęcia odbywać się będą dwa razy w tygodniu: w trybie pracy indywidualnej i grupowej.
W PONIEDZIAŁKI 17:00-18:30 – to spotkania pod kątem pracy nad tekstami literackimi, które będą prezentowane na konkursach recytatorskich i oratorskich.
W ŚRODY 16:30-19:40 – to spotkania przygotowujące dzieci w myśl nowej podstawy programowej do bycia człowiekiem otwartym, tolerancyjnym, samodzielnym i świadomym w odbiorze sztuki.
Podczas środowych spotkań będziemy poruszać następujące zagadnienia, których celem jest zbudowanie spektaklu w wybranej przez dzieci konwencji:
– pobudzać wrażliwość i uważność twórczą;
– realizować zadania w konwencji teatru plastycznego i czarnego (praca z lampą UV);
– realizować zadania w konwencji teatru żyworękiego ( praca z rękawicą);
– realizować zadania w planie plastycznym animując przedmioty twarde i miękkie oraz lalki (kukiełki i pacynki);
– realizować zadania w planie lalkowym i żywym;
– uczyć się jak powstają struktury sceniczne oraz poznawać zasady komponowania obrazu scenicznego;
– brać udział w działaniach teatralnych w oparciu o dramę;
– przebierać się w kostiumy i poznawać zasady gry maską, w masce i z maską;
– pracować nad ciekawą formą teatralną.
APITAPI
Są to zajęcia teatralne skierowane do dzieci najmłodszych, czyli w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.
Zajęcia będą miały miejsce raz w tygodniu we WTORKI 16:30- 18:55.
Podczas zajęć, które są zabawą w teatr, dzieci będą:
– pobudzać wrażliwość, ekspresję i uwagę twórczą;
– realizować zadania w konwencji teatru plastycznego i teatru czarnego (praca z lampą UV);
– realizować zadania w konwencji teatru żyworękiego ( praca z rękawicą);
– realizować zadania w planie plastycznym animując przedmioty twarde i miękkie oraz lalki (kukiełki i pacynki);
– realizować zadania w planie lalkowym oraz w planie żywym;
– budować proste historyjki metodą dramy;
– wcielać się w role;
– poznawać podstawy poruszania się po scenie i poznawać podstawowe zachowania sceniczne;
– przebierać się w kostiumy i poznawać zasady gry: maską, w masce i z maską;
– pracować nad ciekawą formą teatralną dostosowaną w swojej treści i przekazie do wieku uczestników.